在中國一直被灌輸式教育稱霸,孩子們的想象力被抹殺得所剩無幾.高標準嚴要求,教出的孩子似乎像窯廠里的磚頭一般,幾乎一模一樣,這是多么可怕?沒有想象力和創造力的人生,拿什么去拼一個精彩和成功?

你以為想象力和創造力僅僅依靠藝術培養就行了嗎?NO,編程科學也同樣重要.目前,已經有近20個歐美國家將編程課程納入學校的日常課程了,英國最新的教育大綱做了相應的要求,5～16歲兒童將開始學習編程；前美國總統奧巴馬也明確提出過“編程應當與ABC字母表和顏色同時開始學習”.

編程語言是人機對話的一種語言,它和漢語、英語等語言有著相似的學習過程,越早接觸,越能更好更深地掌握.

編程學習猶如一把鑰匙,可以為孩子們打開一扇全新世界的大門,培養孩子多方面的能力,比如,邏輯思維能力、設計思維能力、團隊協作能力、解決問題能力以及持續學習的能力!其中,最顯而易見也是最重要的能力當屬邏輯思維能力和設計思維能力.

邏輯思維能力：編程的獨特性在于創造,就好像動手搭積木,把一個東西搭建出來,需要有步驟圖和流程.一個大程序通常會有很多中小模塊負責各自的任務.就像一個團隊項目,如何分工,安排哪個人、某個團隊負責做什么,先做什么,后做什么等等,都涉及到宏觀的設計能力和邏輯思維能力.

設計思維能力：編程可以鍛煉孩子的設計思維能力,比如玩《植物大戰僵尸》這樣的塔防類游戲,不同的植物和不同的僵尸是相生相克的,而每一關卡的僵尸、植物和道具,都是經過設計的.

沒學過編程的孩子,可能只想著怎么玩呢?去看看游戲攻略?而學過編程的孩子們出發點就會大有不同,他們會很自然地去想：游戲設計者為什么要設計這些植物、僵尸和道具,這些植物、僵尸還有道具的出現有什么規律,如果我來設計編寫這樣的游戲,我會有哪些新的想法?

一對比便知曉,是否接觸過編程學習,對孩子的思維定式和認知能力影響極大.

創未來機器人編程版,創意編程,炫動機器人世界.本著“玩學創”的理念,倡導孩子們從小學習編程,在玩樂中學習,在學習中成長.

玩,是孩子們的天性,我們應該順應其天性,當孩子在玩樂中掌握編程時,才能將編程的意義發揮到最大值,孩子吸收更多,成長更快,內心更快樂,這就是創未來機器人的追求.

創意編程

炫動機器人世界

首先

一睹動態機器人風采

知道他們是怎么動起來的嗎

其實很簡單

編程機器人重點兩方面

拼搭成型、編程設計

此處拼搭不做多講

我們重點說一下編程

即

如何讓機器人動起來

想要機器人按照自己的想法動起來,這就要借助既深奧又簡單的編程了.創未來機器人編程版,多類型編程平臺,安卓系統、IOS系統、PC均可使用,只要下載軟件點擊藍牙連接,便可進行編程操作.

軟件首頁界面

點擊進入編程界面

編程機器人的精華部分便在此界面,拖動下面的圖標即可進行編程操作,每個圖標代表意義不同,想要機器人進行怎么樣的操作,全靠這幾個按鈕.

按鈕太多,看不懂?其實很簡單,創未來機器人配備教學軟件和初級搭建編程例課,一目了然.

比如,我們來編程一個轉動的飛機,編程界面如下所示：

編程設計完成后,神奇的一幕發生啦

創意編程,要的絕不止舞動機器人那么簡單.創未來機器人希望通過編程學習,孩子們可以讓邏輯思維能力、設計思維能力、協作能力等多方面能力得以提升,為以后的工作和生活埋下堅實伏筆.

創未來機器人,還幫助家長解除孩子沉迷游戲的擔憂,只要孩子玩起來,從此,手機變成學習體驗編程的平臺,而非游戲載體,有益而無害.

家長們,如果有條件請盡早讓孩子接觸編程,多年后,您的孩子一定會感謝您這一明智之舉,因為編程學習帶給孩子的提升和思維培養是其他任何學科都無法比擬的.

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